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Joseph ROUZEL (sous la dir.) / L’acte en intervention sociale (acte éducatif, pédagogique, thérapeutique)

L'acte n'est ni l'action, ni l'activité, encore moins l'activisme, même si tout y passe dans le contexte néolibéral actuel, où le pragmatisme et le quantitatif tendent à remplacer tout processus d'action et d'évaluation. "On a sombré dans l'activisme", disait récemment une directrice.

Sommaire :

1. Introduction : Actualité de l’acte

p.8 Joseph Rouzel « Passage par l'acte … » : psychanalyste, responsable de Psychasoc (Montpellier). 

p.12 Jean-Pierre Lebrun « Actualité de l’acte » : psychanalyste (Bruxelles). 

p.27 Xavier Bouchereau « L’acte éducatif : une pratique du déséquilibre » : chef de service, intervenant (Le Pellerin), L'acte éducatif : une pratique du déséquilibre? 

p.36 Philippe André « Prima la musica ? » : psychanalyste, médecin, directeur (Saint Martin de Vignogoul). 

2 . Table ronde : Rencontre avec Nicole Malinconi. 

p.47 Sylvie Bassot-Svetoslavsky « Acte et création dans l'écriture »

psychanalyste (Nîmes). 4 

3 . Acte éducatif, pédagogique, thérapeutique. 

a) Educatif : 

p.51 André Leveaux « Les postures de l’accompagnement » : ex-directeur d'institution (Belgique). 

p.59 Sophie Lespeix « Nettoyage à sexe » : éducatrice spécialisée en IME (Inguignel), Nettoyage à sexe. 

p.81 Eric Jacquot « Acteur en lieu de vie » : responsable lieu de vie (Torpes), Acteur en lieu de vie. 

p.91 Catherine Rouxel « Auxiliaire de vie : un métier en marche » (Film de Alice Krichel) : directrice formation (Tain l'Hermitage). 

p.96 Yves Cathelineau « L’acte éducatif est une aventure » : psychosociologue clinicien (Quessac)

p.111 Claude Caroubi « Toc toc toc premier acte! » : éducateur (Montpellier). 

b) Pédagogique : 

p.117 Stéphane Bollut « L'acte pédagogique est un acte politique » : formateur (Chateauneuf s/Isère)

p.135 Laurent Ott « Pédagogie sociale: quand le ‘Care’ s'allie à l'‘empowerment’ » : formateur, chercheur en travail social (Longjumeau). 5 

p.142 Jeannine Duval-Heraudet « Acte de supervision » : formatrice, superviseur (Saint Germain s/Roubion)

p.157 Martine Blanchard « C'est facile! » : mosaïste, formatrice (Auray). 

p.174 Yvette Rollet « Frappe-toi le coeur, c'est là qu'est le génie... » : formatrice, responsable de formation (Lyon). 

c) Thérapeutique : 

p.186 Lin Grimaud « Psychologue en institution » : psychologue, Centre LESTRADE-CIVAL (Ramonville St Agne). 

p.202 Isabelle Pignolet de Fresnes « Supervision de l'acte thérapeutique » : psychanalyste, formatrice, superviseur (Montpellier)

p.220 Gaëlle Bédhet « Un acte dans la clinique à plusieurs » : cadre de santé, assistante sociale (Rennes)

p.231 Philippe Czyzniak « De l'acte à la parole » : psychomotricien (Limoges)

p.266 Jean-Pierre Thomasset « Acte et clinique de la place » : psychanalyste, formateur (Nîmes) .

d) Politique de la formation : 

p.319 Jean-Christophe Contini « Le point mort de la transmission » : éducateur (Lausanne Suisse). 

p.338 Laurence Lutton « De la compétence à la praxis, La (dé)formation de l'éducateur spécialisé... » : cadre pédagogique, formatrice (Amiens). 

p.357 Christian Gauffer « Eloge de la dé-formation professionnelle » : psychologue (Strasbourg)

p.371 Madeleine Vabre-Mercier « Prendre acte du sujet en l'infans engage un questionnement qui nécessite un cadre institutionnel » : formatrice, psychologue (Montpellier)

4. Acte de passage : 

p.389 Claude Sibony « Acte de passage » : psychanalyste, formateur Psychasoc, (Montpellier). 

p.393 Marie-Jean Sauret « l’échec de l’acte dans le capitalisme » : psychanalyste, professeur de psychologie clinique (Toulouse). 

p.405 Michel Chauvière « Trop de gestion tue l’acte en travail social » : sociologue, directeur de recherche CNRS (Paris). 

p.420 Geneviève Dindart « L’acte de création… » : artiste, formatrice et art thérapeute, formatrice Psychasoc (Montpellier). 

p.445 Alain Bozza, psychologue clinicien, formateur Psychasoc (Montpellier). 

12,00 €

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